南都訊 400,成為今年考研最受關(guān)注的數(shù)字。
3月23日,廣州大學公布了2022年碩士研究生招生復試分數(shù)線及復試有關(guān)事項,其中7個專業(yè)的分數(shù)線高達400分及以上。
3月以來,隨著考研國家線的公布,全國各大院校也陸續(xù)公布其考研復試分數(shù)線。而南都記者梳理發(fā)現(xiàn),今年考研復試分數(shù)線普遍上漲,全國多所院校的考研專業(yè)復試分數(shù)線超400分,包括復旦大學、武漢大學、暨南大學等,涉及的學科和專業(yè)則有經(jīng)濟學、心理學、師范類等。
網(wǎng)友口中“400分難進復試”的玩笑話,已成為現(xiàn)實。
現(xiàn)狀
廣州大學7個專業(yè)復試分數(shù)線400分及以上
毫無疑問,“考研熱”持續(xù)升溫。
近年來我國碩士研究生報名人數(shù)屢創(chuàng)新高。2020年,全國碩士研究生報名人數(shù)突破300萬,達到341萬人,2021年達到377萬人;2022年全國考研報名人數(shù)達457萬,增加80萬人。而在招生方面,查閱2019-2021年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展統(tǒng)計公報可以看到,研究生教育招生人數(shù)從91.7萬上漲到117.7萬,遠比不上考研報名人數(shù)的增長速度。
2021年12月22日,廣東省舉行2022年碩士研究生招生考試視頻調(diào)度會。
“考研熱”也帶來分數(shù)的上漲,尤其是2022年全國各大高校的復試分數(shù)線達到甚至超過400分,成為今年考研的熱點話題。
省外院校方面,以復旦大學為例,今年考生進入復試的初試成績基本要求400分及以上的學科就有6個,分別是理論經(jīng)濟學、心理學、統(tǒng)計學、公共管理、金融、應用統(tǒng)計;其中分數(shù)線最高的是心理學和應用統(tǒng)計,均是410分;而2021年,僅有金融這一學科的復試分數(shù)線為400分。同時,武漢大學的心理學、發(fā)展與教育心理學、應用統(tǒng)計、資源與環(huán)境(04大地測量工程)、宏觀質(zhì)量管理等專業(yè),分數(shù)線也超400分。
省內(nèi)院校方面,暨南大學也有多個專業(yè)的復試分數(shù)線超400分,比如文化創(chuàng)意與文化產(chǎn)業(yè)(435分)、日語語言文學(403分)、日語筆譯(402分)。3月23日,廣州大學也公布了2022年碩士研究生招生復試分數(shù)線及復試有關(guān)事項,7個專業(yè)分數(shù)線達到400分及以上,分別有學科教學(思政)、現(xiàn)代教育技術(shù)、心理健康教育、學前教育、學科教學(英語)、社會工作、學科教學(化學);其中學科教學(英語)復試分數(shù)線最高,為418分。值得一提的是,去年廣州大學25個考研專業(yè),復試分數(shù)線均沒有達到400分。
分析
考研周期提前到大一大二 師范類因“鐵飯碗”走俏
那么,考研分數(shù)線上漲有何緣由,又反映出哪些問題呢?
對此,廣州大學粵港澳大灣區(qū)社會發(fā)展與教育政策研究院常務副院長、教育學院(師范學院)副教授謝愛磊表示從宏觀層面來看,考研學生的基數(shù)變大了。主要是因為近年來畢業(yè)生人數(shù)不斷增多,政府工作報告就指出,今年高校畢業(yè)生超過1000萬人;勞動力市場容納有限,受疫情、經(jīng)濟周期性波動等方面的影響,就業(yè)壓力也在增加。
國企專場線下招聘會,許多求職畢業(yè)生聚集在企業(yè)展板前。 通訊員供圖
他也留意到,隨著考研人數(shù)增多、需求加大,考研機構(gòu)也在迅速發(fā)展、增加,如今學生在考研上的投資確實比以前要多;高校也通過宣傳等方式鼓勵學生參與考研,本科教育服務于升學。從微觀層面來看,學生在考研上的投入時間和精力確實在增多,備考周期由大四提前到大一大二。這背后反映的是當前社會存在文憑通脹的問題,文憑在就業(yè)、收入等方面越來越重要,學歷越高其競爭優(yōu)勢則越大,因此也就會有越來越多的學生追求更高的穩(wěn)定。
資深教育專家、暨南大學藝術(shù)學院黨總支書記黃躍雄研究員也有類似看法。他告訴記者,近年來就業(yè)的不確定性因素出現(xiàn)了較大變化,就業(yè)需要有緩沖期;我國社會發(fā)展到一定程度,經(jīng)濟增長模式從原來追求數(shù)量增長逐步過渡到高質(zhì)量發(fā)展,人才需求的高端化越來越明顯,碩士博士好就業(yè)就是其體現(xiàn)。
“往年公布分數(shù)后,有不少考生表示部分大學有意壓低分數(shù),連調(diào)劑的機會都沒有;今年這種聲音少了,一定程度說明今年題目的難易程度總體上比較合理。”黃躍雄還提到,分數(shù)線上漲或受題目難易程度影響。考研是選拔性考試,要通過考試分出層次來;如果大部分大學都認為分數(shù)線高了,不排除以后試題難度增加的可能性,即出現(xiàn)考研分數(shù)的大小年現(xiàn)象。
3月23日,廣州大學公布了2022年碩士研究生招生復試分數(shù)線及復試有關(guān)事項。
此外,記者還留意到,在今年考研分數(shù)線普遍上漲的專業(yè)中,教育、師范類專業(yè)顯得很突出。比如,西南大學教育學部公布其專業(yè)復試分數(shù)線,包括小學教育、學前教育、特殊教育等專業(yè)分數(shù)線均超400分;其中擬招生71人(已接收推免5人)的小學教育專業(yè),其分數(shù)線為教育學部17個專業(yè)中最高,為413分。廣州大學方面,教育學院(師范學院)5個專業(yè)中3個達到400分及以上,占全校400分及以上專業(yè)的42.86%。
“這可能和職業(yè)預期,以及整個宏觀社會的變化、趨勢有關(guān)。”謝愛磊指出,當前經(jīng)濟周期下,就業(yè)壓力較大,教師這份工作較為吃香,在就業(yè)風險、待遇等方面則相對比較穩(wěn)定。另外,廣州大學身處粵港澳大灣區(qū),近年來學校排名也在不斷提升,為學生的發(fā)展提供更大可能性,這也是學校分數(shù)線提升的結(jié)構(gòu)層面因素。
建議
考生應思考研究生學位與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系 走適合自己的道路
“我們老師也留意到,不少考生在考研上較為盲目,并沒有想清楚研究生學位到底有什么用。”針對當前以及未來要走上考研道路的學生,謝愛磊建議,學生還是要思考清楚研究生學位與職業(yè)發(fā)展的關(guān)系。如果考研與將來自己的發(fā)展路徑不相符合的話,可以考慮不要急于考研;或是在就業(yè)后,對職業(yè)以及自己的發(fā)展有了更清晰的認識和規(guī)劃,再決定要不要考研、考什么專業(yè)、考什么類型的研究生。
同樣,黃躍雄也認為學子們應盡早做好人生規(guī)劃,也要多了解一下學科前沿或者社會熱點。“多了解一下目標學校的專業(yè)和特色,看看與自己的興趣是否符合;對學科前沿或者社會發(fā)展問題,多做一些歸納總結(jié)。”他還建議,學生們要注重全面發(fā)展,大學期間多參加社團或者志愿服務,多聽聽學術(shù)講座和學術(shù)活動,在活動中鍛煉自己、發(fā)展自己。
另外,謝愛磊也提到,學校方面也應有合理的引導,幫助學生做好職業(yè)規(guī)劃,讓他們清晰地認識到應該就業(yè)還是升學;而就業(yè)單位方面,也應減少不合理的就業(yè)門檻。
采寫:南都記者 孫小鵬